top of page
Vandenyno dugnas su šviesa, sklindančia iš viršaus

Mūsų misija

Mūsų misija yra atverti kitokį matymą.
Išvesti už įprasto suvokimo ribų,
kur jis nesiremia tuo, ką žinojai iki šiol.

prisiliesti-prie-kitokio-matymo.jpg
Atviras vandenynas su paukščiu virš tolimo horizonto

Iš to, kas pažįstama,


į tai, kas dar nepatirta.

Apie mus

Įgytos žinios tik tada tampa gyvos, kai sudvasinamos patirtimi – perleidžiamos per save, panaudojamos gyvenime. 
 

Svarbu ne tik žinoti ir kalbėti apie tai, ką žinai, o ir gyventi taip, kaip kalbi.

 

Tada žinios tampa gyva išmintimi, kuri gali būti perduodama kitiems.


Ir tik tada perdavimas veikia.
 

Dalydamiesi patirtimi, mes tampame katalizatoriais vieni kitiems ir taip kuriame naujos, suvienytos sąmonės lauką.

Ramus vanduo vakaro šviesoje su tolumoje išryškėjančiu krantu.

Kas mus atvedė čia

Mūsų kelias apima skirtingas patirtis ir mokymus, kurie susilieja į vieną erdvę.

Tai praktinių technikų, patirties ir žinių sintezė, leidžianti dirbti su vidiniu žmogaus pasauliu ne teoriškai,

o per tiesioginį patyrimą.

Eidamos šiuo keliu kiekviena atskirai, išmokome dirbti su žmogumi iš esmės, atverdamos kitokį suvokimą ir keisdamos ne paviršių, o pagrindą, iš kurio kuriamas jo gyvenimas. 

Galiausiai šios patirtys susijungė į bendrą veiklą ir atsiskleidė per tai, ką kuriame šiandien.

Ivona-Spakovska-vidinio-pasaulio-suderinimo-mentore

Ivona

„Mano kelias – ne apie žinojimą,

o apie patyrimą.

​

Apie tai, kas atsiveria tik tada,
kai nustoji ieškoti išorėje.“

Rasa-Cistoviene- pokyciu-mentore

Rasa

„Esame vieni dėl kitų.
​

Tik tas gali parodyti kelią,

kuris praėjo juo pats.“

Kaip tai atsiskleidžia

Dirbame su tuo, kas dažnai lieka nematoma: vidiniais procesais, energija, energoinformacija, erdve, būsena, laiku. Su įrankiais, formuojančiais ne tik žmogaus savijautą, bet ir jo realybę.

Mūsų patirtis leidžia:
- matyti giluminius procesus, o ne tik jų išraišką paviršiuje

- transformuoti pasąmonės sluoksnius ir elgesio modelius

- atpažinti bei keisti ribojančius įsitikinimus

- išlaisvinti praeities įspaudus taip, kad jie nebekurtų įtampos

- ir padėti žmogui koreguoti savo būseną, o ne tik spręsti keblias situacijas.

Darbo metu vadovaujamės sąmonės ir pasąmonės veikimo dėsningumų supratimu, atpažįstame ir kryptingai taikome energoinformacinius procesus. Remdamosi nelinijinio laiko ir erdvės suvokimu, aktyvuojame vidinius resursus ir nukreipiame juos į pokyčius.

Tai leidžia žmogui:

  • aiškiai suprasti save ir savo veikimo principus

  • atkurti vidinę ramybę ir stabilumą

  • atverti kūrybinę energiją bei naujas galimybes

  • ​atskleisti savo autentiškumą ir unikalumą

  • pradėti veikti ne iš trūkumo, o iš vidinės pilnatvės, 

  • priimti sąmoningus sprendimus ir atsakomybę už savo gyvenimą​​

Tai ne tik žinių pritaikymas

O patirtis, kuri keičia santykį su savimi, su gyvenimu ir tuo,

kas anksčiau atrodė nepasiekiama.

Ir kelias į aiškumą, kai mąstymas tampa tylesnis, matymas gilesnis,

o sprendimai kyla ne iš įtampos, o iš vidinės atramos.

Įgytos kompetencijos natūraliai susijungė į šiandieninę veiklą. Dalijamės ne teorija, o keliu, kuriuo einame pačios. 

Žemiau atsiskleidžia dalis to, kas jį formavo.

Daugiamatė diagnostika ir transformacija

subtiliųjų kūnų ir erdvių lygmenyje

Mokymai „Daugiamatis vientisumas“ ​​

Daugiamates-diagnostikos-ir-transformacijos-kursu-baigimas

.

.

.

​

Asmeninis augimas

Mokymai „Išsilaisvinimas“

Asmeninio-augimo-kursu-baigimas

.

.

.

​

Jutiminės sąmonės atvėrimas

Mokymai „Siela“

Jutimines-samones-atverimo-kursu-baigimas

.

.

.

​

Daugiamatė žmogaus esmė 

Mokymai „Navigacija į naują gyvenimą“ ​​

Daugiamates-zmogaus-esmes-kursu-baigimas

.

.

.

​

Daugiamačio suvokimo potencialo atvėrimas

Mokymai „Alchemija“

​

​

Mokymai „Kūrimo galia“

Daugiamacio-suvokimo-potencialo-atverimo-kursu-baigimas

.

.

.

​

Daugiamatės gausos sąmonės aktyvavimas

Mokymai „Gausos kodai“ ​​

Daugiamates-gausos-samones-aktyvavimo-kursu-baigimas

.

.

.

​

Mąstymo būdo perkeitimas

Mokymai „Sąmonė be ribų“

Mastymo-budo-perkeitimo-kursu-baigimas

IŠ ŠIOS PATIRTIES GIMĖ METODOLOGIJA

bottom of page